礼仪培训脸部动作教案中班，面部表情礼仪教案
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1、中班礼仪的活动方案
幼儿园中班礼仪教育教案篇五 活动目标 知道打招呼是一种有礼貌的行为。 学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。 愿意与人主动打招呼。
能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。 认真倾听、理解 故事 ，学说礼貌用语你好、再见，尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。
让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 培养幼儿敏锐的观察能力。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
幼儿园中班礼仪课教案篇一 如何打断他人的讲话 教学形式：团体或小组教学。教学方法：演示示范法。活动目标：让幼儿学会正确的插话方式。培养良好的社交行为习惯。
2、幼儿园中班教案《脸》
幼儿园中班教案《脸》1 中班故事教案： 活动内容： 方脸和圆脸 活动目标： 愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法，从而理解两故事人物分与合的心理变化。 体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。
幼儿园中班美术教案《脸》1 活动目标 欣赏漫画作品，感受人物脸型、五官的夸张变形。尝试用夸张、变形的手法，对人物面部进行大胆想象和创作。感受夸张和变形的乐趣，开拓思路，大胆表现自己的想法。
幼儿用具准备：绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。教师教具准备：音乐、展台。教学过程： 师生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。
让幼儿自由想象图片摆放的位置，充分发挥想象。 师：我们再来看看，这就是我们刚才看到的房间。
下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《脸谱》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班教案《脸谱》1 活动目标： 幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
3、脸部运动 中班 语言活动目标 反思和总结
懂得为父母做力所能及的小事。使幼儿从小有关心、爱自己家人的情感。学习有次序的做事，并体验劳动的快乐。活动准备：兔子头饰若干、电话一部、草地、相应物品、场景等。
活动目标：1。愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法，从而理解两故事人物分与合的心理变化。2。体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。3。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4。
中班多变的脸教案篇1 设计意图 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。
对于四岁的幼儿来说，对自己的身体已经有了初步认识，首先就让他们认识身体的感官，五官是指“眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛”活动目标 能用汉语说出自己的五官“眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。 引导幼儿积极参与活动。
【活动目标】认知目标：知道五官的各部分名称，了解五官的位置。情感目标：幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。技能培养：了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。
4、仪容仪表培训内容
仪容： 制服要完整清洁及称身，不得穿脏或有皱折的衣服。 头发——男：头发不得油腻和有头皮，而且不得过长（留酒店规定的长度）。 女：头发梳洗整齐，长发要捆绑好，不得戴太夸张的发饰，只宜轻巧大方的发饰，头发不得掩盖眼部或脸部。
仪容仪表培训内容 接待礼仪培训：主要是指的着重于形成的培训，主要有姿势的培训等多个方面的内容，比较注重的部分有微笑的标准以及站立的姿势等。
仪容仪表上班时必须穿着公司发给的工作服。工服每天清洗，不得有异味、污垢，应保持干净、整齐。衣服袋内不得乱装杂物，裤链、纽扣要保持齐全及扣好。
面部：清洁、无油腻、男士不留胡须。女士化淡妆，不得涂颜色怪异的口红，忌浓妆艳抹，在工作时间内保持整洁妆容。头发：要修剪、梳理整齐、保持干净，不染、不留奇异发型。
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