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1. 乐意与人交谈讲话礼貌属于语言教育中什么目标？

1、乐意与人交谈讲话礼貌属于语言教育中什么目标？

一. 《纲要》中提出幼儿园健康领域的总目标： 1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快; 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力; 3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己; 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 口诀：身体情绪习惯保护自理 二. 《纲要》中提出幼儿园语言领域的总目标： (1)乐意与人交谈，讲话礼貌; (2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语; (3)能清楚地说出自己想说的事; (4)喜欢听故事、看图书; (5)能听懂和会说普通话。 口诀：乐意倾听图书，说出普通话 三. 《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标为： 1.能主动地参与各项活动，有自信心; 2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感; 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 口诀：两心一感一规则加五爱 四.《纲要》提出，幼儿科学领域的教育目标为： 1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲; 2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果; 4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 口诀：好奇探究数学，表达环保 五. 《纲要》中规定的学前艺术教育的目标如下： (一)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 (二)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验 (三)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 口诀：感受美大胆表现美

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