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  1. 幼儿园小班语言教案《打电话》
  2. 电话礼仪大班教案
  3. 幼儿园中班社会课教案:《打电话礼仪》
  4. 幼儿园文明礼仪教育方案
  5. 幼儿园活动《打电话》教案与教学反思

1、幼儿园小班语言教案《打电话》

幼儿园小班语言教案《打电话》 篇1 活动目标: 享受打电话的乐趣。 愿意表现自己的情感。 学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。 活动流程: 创设情境,引出活动内容。

分析:小班幼儿动作学习带有较大的模仿性,音乐的表现能力尚处于贫乏时期。 活动过程: 环节一:通过情景表演,引起幼儿的兴趣。 出示宝宝和贝贝老师以神秘的口吻激起幼儿的观察。

幼儿园小班语言活动教案一--打电话 设计意图 电话是现代生活中常见的通讯工具,幼儿非常熟悉并具有拨打电话的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见。

乐于进行歌曲表演。 活动准备: 布娃娃两个。 玩具电话一台。歌曲《打电话》。活动过程:一 、倾听歌曲,初步了歌曲内容。

附歌曲:两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂、喂、喂,你在哪里呀?哎、哎、哎,我在幼儿园。

2、电话礼仪大班教案

知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。在活动中感受打电话的乐趣。在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为习惯,进一步发展语言表达能力、分析判断力和人际交往的主动性。

引导幼儿知道打电话要选择时间,休息时不能打电话。中午休息时和晚上9点后都不能打电话。打扰别人休息是不礼貌的。教师拿出自制钟表,教师通过时间设定来巩固幼儿打电话的习惯。

各位评委,各位老师,大家好!我是---,希望今天我能给大家带来轻松的十分钟。今天我的说课内容是大班社会活动--《电话礼仪》。

幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

3、幼儿园中班社会课教案:《打电话礼仪》

教师:打电话的时间不要过早或过晚,以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩"打电话"的游戏。(1)幼儿和同伴自由组合玩"打电话"的游戏。

师:请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话,做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上,接电话的小朋友把听筒放到耳朵上,说话的时候悄悄的说,看看你的好朋友是不是能听见 。

初步培养幼儿有礼貌的行为。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备 幼儿自制的电话 活动过程 学习打电话(集体教育)。 (1)观察模仿教师打电话。

和幼儿共同探讨打电话的常识,教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。教幼儿认识一些常用的电话号码,引导幼儿正确使用电话。引导幼儿为小动物们设计电话号码,互相交流电话号码,通过电话增进与伙伴间的友谊。

教案网免费发布幼儿园中班社会领域教案三篇,更多幼儿园中班社会领域教案三篇相关信息请访问教案网。 活动准备: 电话机,一次性纸杯、毛线,幼儿用书。 活动过程 复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿对活动的兴趣。

4、幼儿园文明礼仪教育方案

幼儿园文明礼仪教育方案篇1 活动目标: 了解、掌握接打、转接电话时正确的文明礼仪方法。 懂得初步的电话礼仪,增进幼儿文明素养。 在活动中感受打电话的乐趣。

播放文明礼仪课件,让幼儿仔细观察。 将文明用语图片贴在教室四周,供幼儿自由进行情景演练。 幼儿园文明礼仪教育活动方案(篇4) 活动目标: 了解待客及做客的基本礼仪。 学习独立地剥桔子皮的方法。

幼儿园关于文明礼仪有礼貌教案篇一 活动目标: 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

幼儿园文明礼仪活动方案1 活动目标: 切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

5、幼儿园活动《打电话》教案与教学反思

安装电话:选择自己喜欢的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位,并在动物的外面画圈表示安装上电话。

鼓励和帮助幼儿记忆生活中的常用电话号码,比如紧急电话111120等。为幼儿提供区角游戏,任由发挥表演,情景模拟。

幼儿园小班语言教案《打电话》 篇1 活动目标: 享受打电话的乐趣。 愿意表现自己的情感。 学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。 活动流程: 创设情境,引出活动内容。

以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《打电话》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案《打电话》1 活动目标 通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。

小班音乐教案《打电话》2 活动目标: 通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲。 喜欢音乐活动,能用轻快的声音来演唱。

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