大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班礼仪活动我会打喷嚏的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小班礼仪活动我会打喷嚏的解答,让我们一起看看吧。

  1. 咳嗽、打喷嚏小礼仪
  2. 打喷嚏幼儿园小班健康教案
  3. 中班礼仪教案《如何咳嗽打哈欠打喷嚏》
  4. 幼儿园小班礼仪活动教案《打喷嚏》教学反思
  5. 打喷嚏时应注意的礼仪

1、咳嗽、打喷嚏小礼仪

咳嗽、打喷嚏时采取了“咳嗽礼仪”后的另一个重要措施,就是立即去洗手;不然,手部的病菌可以通过互相握手、接触门把手和电脑键盘等方式,转移到这些物体的表面。

进入医疗机构人员佩戴合格的医用口罩,不佩戴有呼气阀的口罩。手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生。在不影响诊疗前提下,保持至少1米的社交距离。在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。

第二:戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病最有效的措施之一。尤其是前去公共场所、密闭空间,乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。第三:打喷嚏、讲礼仪。

一般情况下,飞沫传播只有与传染源近距离接触才可能实现,如果在没有带口罩防护的情况下,适当调整距离,可能会避免飞沫传播。距离传染源1米以外是相对安全的,距离2米以上是绝对安全的。

正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,包括患者接受诊疗时非必要不摘除口罩、在不影响正常诊疗的前提下,应保持1米的社交距离、在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻进行手卫生等,要时刻注意。

2、打喷嚏幼儿园小班健康教案

幼儿园健康阿嚏教案1 设计意图: 在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识。

刚才,你看到谁在打喷嚏呀?(2)黄狗是怎么打喷嚏的?吓跑了谁?小结:大黄狗打喷嚏的时候仰起了脖子,阿嚏,吓跑了小鸭和小鸡。

小班健康活动教案:打喷嚏的小老鼠【一】 目标:知道天冷要防感冒,注意保暖。乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。难点:模仿故事中小老鼠的动作。

理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情;学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】课件;餐巾纸、手帕等。【活动过程】播放课件,引起兴趣。

3、中班礼仪教案《如何咳嗽打哈欠打喷嚏》

如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。 幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇2 活动目标: 使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。

当你要咳嗽或打喷嚏时,无论你是病人与否,均应采用餐巾纸、手绢或双手捂住口、鼻部,以防止病菌扩散,使用过的餐巾纸应丢入垃圾箱内。

小结与过渡:我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!操作运用,掌握方法。

--不要对着人、书、食品等等。--要捂住嘴巴、鼻子,不让细菌跑出来。--鼻涕不要吸进去,要嚊出来,擦干净。幼儿有序地观看图片,将正确的方法演示出来。

咳嗽是一种呼吸道常见症状,由于气管、支气管黏膜或胸膜受炎症、异物、物理或化学性刺激引起,表现先是声门关闭、呼吸肌收缩、肺内压升高,然后声门张开,肺内空气喷射而出,通常伴随声音。

4、幼儿园小班礼仪活动教案《打喷嚏》教学反思

反思:这个活动是幼儿现实生活地再现。利用了形象的图帮助幼儿理解、记忆儿歌,是个很有效的教学手段和方法,而且儿歌中小动物是幼儿所喜欢的,因此幼儿比较感兴趣。

中国是礼仪之邦。重礼仪,善交友,是中华民族的传统美德。在几千年的历史发展中,泰兴人也形成了重礼仪的传统习俗。

导入活动: 请幼儿说一说自己在咳嗽、打哈欠和打喷嚏时都是这样做的。 关键步骤: 教师示范咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。

幼儿园小班教案 篇1 故事情节简单、有趣,孩子会觉得好玩。 在给孩子读故事前准备一个大布袋,边读边给孩子演示故事中的情节。

帮助幼儿小结小猪的表情。 听故事《打喷嚏》 教师完整讲故事一次。“故事里有谁?” 学着讲讲说说小猪妈妈的话:“小猪,你发烧了。快躺下来休息吧” 再次边看图片边讲故事一次。

5、打喷嚏时应注意的礼仪

咳嗽、打喷嚏时采取了“咳嗽礼仪”后的另一个重要措施,就是立即去洗手;不然,手部的病菌可以通过互相握手、接触门把手和电脑键盘等方式,转移到这些物体的表面。

用手掌捂住嘴。、握拳挡住喷嚏。快速抽出面巾纸遮掩。如果喷嚏来得太快,来不及抽纸巾,对着墙壁、靠近地面、甚至打到人身上,都比毫无遮掩地喷嚏更卫生。

用手帕或纸巾捂住口鼻 当预感到要咳嗽、打喷嚏时,尽量避开人群,用手帕或纸巾捂住口鼻,防止唾液飞溅。使用过的手帕应该及时清洗和消毒,使用后的纸巾不要随便乱扔,要丢到有盖垃圾桶里。

活动目标知道打喷嚏时应注意的礼仪。学习有顺序地观察和讲述图片。老师表演老师表演,尽量夸张地表现出打喷嚏时的错误方式,以引起幼儿兴趣(不时用手揉鼻子、吸鼻水,对着书打喷嚏等)。

打喷嚏时,肯定不可以对着人!最好用手捂着,打完后要说声对不起,因为打喷嚏本来就不雅。

到此,以上就是小编对于小班礼仪活动我会打喷嚏的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班礼仪活动我会打喷嚏的5点解答对大家有用。