礼仪送礼物的活动教案（递送礼仪教案）
本篇文章给大家谈谈礼仪送礼物的活动教案，以及递送礼仪教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享礼仪送礼物的活动教案的知识，其中也会对递送礼仪教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。
幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。
2、幼儿园礼仪教案玩具送给弟弟和妹妹
通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。 师：小朋友们，小班的弟弟妹妹们刚上幼儿园，你猜一猜，他们心里都在想写什么呢？ 师：他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭。那我们现在是幼儿园的大哥哥、大姐姐了。
激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟、妹妹作榜样的意识和责任感。引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。
幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
送礼物大班教案2 活动目标： 乐意用绘画、折纸、剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹，产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。 会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。 活动准备： 幼儿自己瓶或杯子。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。 鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往。 学习关心和帮助别人，运用已经学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物。
3、送礼物大班教案
送礼物大班教案1 活动目标： 让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。 培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。 活动重点： 让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。
幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
大班数学送礼物教案1 活动目标：复习5以内数的组成。进一步理解两个部分数的交换关系，培养分析、推理能力、思维的灵敏性。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。
4、小班礼仪活动教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 教学方法： 行为辨析法 情景表演法。 活动目标： 让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。 培养幼儿的人际交往能力。
幼儿园小班礼仪教育教案篇一 新来的小朋友 【活动设计】 幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中，难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学形式： 团体或小组教学。 教学方法： 行为辨析法 情景表演法。 活动目标： 让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。 培养幼儿的人际交往能力。
小班礼仪课教案篇1 活动目标 帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
到此，以上就是小编对于礼仪送礼物的活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于礼仪送礼物的活动教案的4点解答对大家有用。
