课堂礼仪活动文案范文中班（课堂礼仪案例）
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1、文明礼貌月活动总结文案
感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了为老师、为母亲献礼的活动。
【通俗文案类】走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。
a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔 知耻近乎勇。——孔子 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
2、社交礼仪活动方案
我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。活动准备 多媒体课件 小猪、小猴、小兔等小动物头饰 活动过程：导入 师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
【1】主持人宣布活动开始 全体起立鼓掌 介绍来宾， 【2】讲座内容： A、介绍文明的出现，古代文明和现代文明。 B、文明所带来的问题。 C、物质文明和精神文明。 D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪。
我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。 争做文明礼仪活动的实践者。 不随意采摘花草。 不随地吐痰。 不乱扔果皮纸屑。
）举行文明礼仪知识竞赛。 开展班级文化建设和班级管理评比活动（另附评比方案和评比表）。
3、开学第一课疫情防控安全教育教案
开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 （1）能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 （2）可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。 （3）了解预防病毒的防护 措施 有哪些。
全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。 班主任准备好PPT。 召开有关人员的会议，设计好活动方案。 活动流程： 导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其来的疫情波及我神州大地。
疫情防控开学第一课教案 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。
一起学习《中华人民共和国传染病防治法》，共同开启《开学第一课》 面对疫情，我们应该怎么做？ 增强心理免疫力，减缓负面情绪，从容面对不确定性。
疫情安全教育主题班会教案 活动目标 增强学生疫情防控意识。 让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。 让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控，以切实保障全体同学平安返校复学。
4、文明礼仪活动方案
﹑开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。 3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动，使不文明现象无处藏身。
坚持开展好全年文明礼仪活动，形成长效工作机制； 《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性； 认真做好每一次活动记录，及时总结经验，并登记入档。
我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多不要拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
班级文明礼貌月活动方案篇1 冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。
5、大学生面试2分钟自我介绍
大学生面试自我介绍两分半1 我叫__。_是__的_。来自华南理工大学，专业是信息工程。性格和社团活动：我性格比较开朗随和，乐于与人沟通，做事也很踏实认真。
面试两分钟自我介绍（一） 我是来自__学院__级__专业的学生。我叫__。大学四年生活，即将结束，新的开始，等待我的是新的挑战。 我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。
参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
大学生面试两分钟自我介绍范文篇一 各位领导好！很荣幸有这样一个机会，让我向各位做自我介绍。 我叫xx，是XXXX学院XXXX专业XX届即将毕业的学生。
两分钟面试自我介绍（篇七） 尊敬的领导、各位评委： 上午好！ 我叫__，今年24岁，是__大学__专业20__届应届毕业生，应聘的职位是__。 我曾先后在__有限公司、__公司、__有限公司调研或实习，了解__业务流程、__操作及生产管理等。
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